windows优化大师是什么软件(教师必备提升效率的四大手机APP分享)

windows优化大师是什么软件(教师必备提升效率的四大手机APP分享)

widows优化大师文章列表:

• 1、教师必备提升效率的四大手机APP分享
• 2、智能电视装机应用推荐 十款必备软件盘点
• 3、NBA顶级数据优化大师
• 4、分享六款逆天的Excel插件，高效处理数据必备！低调使用
• 5、成都高新区小学名班主任论坛第三期交流

教师必备提升效率的四大手机APP分享

对于教师行业来说，时间永远总是碎片化的。抛开上课、批改作业、与家长沟通等日常事物，想要拿出整段的时间来做其他的工作，根本不可能。所以想要提高工作效率就需要利用好碎片化的时间。下面这几款手机APP，可以帮助老师轻松完成各种工作任务。

1、班级优化大师。
这是一款班级管理软件。在这款软件上，老师们通过建立学习的小组的形式，根据学生的学习情况对其进行分类管理，软件可以清楚的展现出每位学习近期的学习情况、班级名次提升情况和作业完成情况，同时该软件还提供家长同步功能。
2、石墨文档
如果您是一位班主任，需要经常与家长进行联系，那么可以在手机上安装石墨文档。这是一款多人协作编辑文档的APP，不论是疫情期间的学生近况统计，还是班级活动报名，都可以通过石墨文档来编辑。而后分享连接到微信群中，邀请家长在文档后进行提报汇总。
3、群里有事
这是一款依托于微信平台的小程序，适合老师们用来管理家长微信群。该小程序突出的优点是，可以查看每次发布通知后，有多少人看到了，多少人没看到。同时这个小程序还兼具了活动报名和微信投票功能，会比文档类汇总更加智能化。
4、白描
白描是一款适合老师用来备课的手机APP。当老师们在备课时，需要扫描文件或者书页上传至PPT中时，就可以使用白描来拍照扫描。不同于一些商务性质的扫描软件，白描的扫描效果更加真实，字体清晰度更好。可以用于授课时，直接大屏投放使用。

智能电视装机应用推荐 十款必备软件盘点

智能电视装机必备应用有哪些？小编为大家推荐智能电视十款好用软件，保证款款都是精品应用，并且进行详细的图文介绍。小编推荐的十款应用软件囊括影视点播，直播，购物，健身，新闻等，绝对值得大家都试试哦！

一、影视搜搜

介绍：一款必备电影电视剧搜索软件！影视搜搜包含所有可以搜索到的99.99%视频资源，影视一键秒搜，再也不浪费时间到处找。找电影、搜热剧，就用影视搜搜！ 影视搜搜，让你快速找到你喜爱的影片，等你来搜索。一起来下载吧！

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二、酷我K歌TV版

介绍：酷我K歌是一款K歌必备的在线唱歌软件，海量的卡拉OK曲库，超强的练唱图谱功能，最新KTV点唱榜单，让你足不出户的在线卡拉OK，享受疯狂的K歌体验。

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三、小豆直播

介绍：小豆直播是一款大屏直播软件，高清，流畅，稳定，涵盖了热门的港澳海外频道，以及所有主流的电视频道。由专业团队7*24小时维护，精彩频道不断增加，让您尽享丰富多彩的网络电视！

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四、酷TV

介绍：酷TV是一款聚合类的视频应用，适用于安卓系统的智能电视和网络机顶盒。操作界面：新颖流畅，专为高清大屏打造。视频内容：院线新片即时看、热播剧集同步追、综艺娱乐随心选。酷TV，不一样的视界！

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五、每日瑜伽 TV

介绍：每日瑜伽是目前市面上最专注的瑜伽导练软件。涵盖不同时长、不同等级的动态瑜伽课程，搭载高清视频、语音指导、舒缓音乐和社交功能，让你乐享瑜伽，轻松交友。每日瑜伽提供值得信赖的专业内容，所有课程和计划均由拥有10年以上授课经验的专业认证瑜伽导师亲自设计打造，涵盖阿斯汤加，哈他，流瑜伽，阴瑜伽等传统瑜伽流派，并巧妙结合普拉提，体现最佳健身功效。带上每日瑜伽，随时享用只属于瑜伽爱好者的美好时光~~

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六、头版头条

介绍：头版头条，看新闻，看天下，头版头条提供最新最热最贴近生活的新闻。专为电视开发，完美支持遥控器操作。

新闻包括：今日热点，图片新闻，娱乐新闻，体育新闻，财经新闻，凤凰新闻，搜狐新闻。

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七、苏宁视频购

介绍：

1.高清视频，我们精挑细选优质商品视频，只为不期而遇！

2.多种付款方式，货到付款、二维码支付，方便快捷。

3.高清商品参数大图，右键立马召唤出来！

4.多种视频风格，唯美小清新、微电影型等等，我们不卖广告，我们只讲事实！

5、商品名称、价格、评价，首页一览无余！

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八、乐享家2.1

介绍：试过手机和电视在一起玩耍吗？让照片上大屏，让自己上电视。从此妈妈和小伙伴们用电视就能天天见到你！（奖品天天发，速度领啊！）

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九、电视优化大师

介绍：电视优化大师，极简极速的智能优化工具。快速、自动解决设备卡顿、网络异常等问题。

系统清理和网络保护两大核心功能，实现最彻底的垃圾清理和最有效的网络独享，让您的智能电视设备远离卡顿，畅行无阻。一次安装，自动优化，高枕无忧。电视优化大师，愉悦您的大屏体验！

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十、布丁视频

介绍：布丁视频（布丁电视），汇集全网最热影视在线资源和大量直播频道，看片子、看直播，给你最好的！

丰富性：汇集全网最多在线资源和大量直播资源，热映电影、美剧、国产剧、日韩剧、热门综艺、动漫、纪录片、公开课应有尽有。

优质性：不仅给你最全的，还要给你最好的！布丁为你精心挑选最高清的播放平台、最流畅的直播源，最优质的在线体验，永远为你奉上VIP的在线服务。

便捷性：除了自动观看历史，收藏追剧功能外，率先支持大部分安卓平板设备，支持键盘、鼠标、遥控器操作。

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10款软件都比较新，用的人可能不多，但都有自己的亮点，大家可以试试看。

NBA顶级数据优化大师

NBA拥有世界上前四百多名优秀的球员，球员的实力除了肉眼可见还要有很华丽的技术数据做支持，什么是数据呢？一般来说有得分、篮板、助攻、抢断、盖帽、被盖、失误、投篮命中率、正负值、效率值等。

一场比赛结束后，不管是球迷还是篮球博主都会查一下两队中各球星的数据来评论比赛，甚至有部分球迷不看比赛直播光查球员数据，所以有些球星对数据非常沉迷，比赛可以输，数据必须养眼！

现役某位球员痴迷于三双，如果到比赛最后时刻还差一个蓝板或者助攻时往往头脑发热，为了抢一个篮板或刷一个助攻做出一些匪夷所思的举动，最后输球！

而把数据优化到极致的，非数据优化大师莫属！此君在场上简直就是数学家，影响技术统计的、或者技术统计之外的从不去做，每场比赛下来看他的技术统计都一如即往的稳定和优秀，十几年赛季如一日，标准版的优秀数据！得分15 ，篮板8 ，助攻8 ，效率值20 ！

要想在赛后获得优秀的数据，首先在场上必须拥有绝对的球权，球必须在自己手中，做一个分配球的角色，或攻筐，或投篮，或传球，队友为之做掩护或跑位，自己则在弧顶尬运，一有机会或突或投或传，要么刷得分要么刷助攻，给人的印象便是“全能”！防守时从不防对方的箭头人物，而选则篮下蹲坑，利用队友卡位抢后场篮板，这样每场比赛下来，不管球队输蠃，自己的数据总会是20 准三双！所谓球队输了某某没输，队友CBA！

此君职业生涯十七年，从未有过飞身场外救球的经历，救场外球容易受伤，并且不记入技术统计，救不好还记一次失误，得不偿失！

漫长的职业生涯中从无在时间将走完时在中后场抢投三分的经历，甚至没在球场logo区域附近投过篮，把命中率看得比胜负还重要！因此有了在最后一秒把球从后场传给队友，队友接球时间正好走完，气得人家怒摔篮球的场面！

当队友完成抢断一条龙上空篮时，此君定会追上队友玩美其名曰的空中接力，得分！当对方有技术犯规要罚球时，此君总会挺身而出执行罚球，虽然罚球命中率只有七十多，有一次球罚不进，对方球员嘲笑说“这就是你们罚球最好的球员吗？”反正为了数据丧心病狂！

当由于此君的自私打法让球队陷入被动早早进入垃圾时间时，如果他的得分不上双或篮板助攻太少时他决不下场，一定要把数据刷的漂漂亮亮才肯离场，所以有业界垃圾时间之王的称号！

有的球星数据不炸烈而得到了球员的认可和尊敬，有的球星把数据优化到极致却受到球员的讥讽！

他就是数据优化大师，摊皇！

分享六款逆天的Excel插件，高效处理数据必备！低调使用

Excel是个很强大的数据处理软件，但也正因为它的强大，很多操作就比较复杂，想要熟练掌握并上手也不是件简单的事情。那么在办公中我们怎样才能快速提高我们的数据处理能力呢？别急，今天小编就来跟大家分享六个超好用的Excel插件，需要这些插件的小伙伴可以发送【插件6】给我。

一、图表插件

1、Data Chart

图表是Excel中一个很重要的功能，特别是我们要出分析报告的时候，用Excel做出来的图表一般都很简单，没什么亮点，而用Data Char做出来的图表可以是这样的：

这个插件内置了很多精美的图表模板，可以一键套用！

2、美化大师

美化大师，一款免费而且兼容性很高的插件，WPS和Office都能用，而且操作很简单，它可以用来美化图表，在这个插件中内置了各种好看的柱形图、饼图、圆环图等图表，可以直接一键生成！

3、EasyCharts

一款很专业的图表软件，如果要做数据分析的话，小编建议用这款插件，它的图表功能十分强大，而且还有很多辅助功能，很多复杂的操作都可以一键完成，省时省力！

二、工具插件

1、慧办公

处理图表是一大重点之外，我们平时在处理一些大量、重复的数据的时候，也可以用插件来快速完成！慧办公这款插件中就有很多批量处理功能，例如批量打印、批量删除、工作表批处理、图标批处理等，特别实用！

2、易用宝

易用宝也是一个很好用的插件，它主要由四个功能，视图、单元格与区域、工作簿与工作表、以及公式与计算，很多复杂的操作都可以一键完成，高效处理数据的必备工具！

3、方方格子

最后是大家耳熟能详的方方格子工具箱啦！如果你还不知道这个插件的话那就Out啦！它可以是个数据处理小能手哦！有了它我们可以快速完成提取数据、提取公式、调整文本等复杂操作！

好啦，这就是小编今天要跟大家分享的内容啦！需要这些插件的小伙伴可以发送【插件6】给我哦，如果你还知道哪些很好用的插件的话，也欢迎分享哦！

成都高新区小学名班主任论坛第三期交流

-----暨王璐珊名班主任工作室培训活动

为进一步提升区域班主任队伍专业化素质，打造区域班主任名师队伍、骨干队伍，特开展第三期小学“名班主任论坛”暨王璐珊名班主任工作室培训活动。

2021年6月9日上午，由成都高新区教育发展中心主办、高新区王璐珊名班主任工作室承办、成都高新区金苹果公学协办的小学“名班主任论坛”如约开启。

王璐珊名班主任工作室合影

1.品绘成长—品格特色班级打造

工作室成员成都教科院附属学校的向静老师分享了“品绘成长—品格特色班级打造”。传统的德育教育，普遍是通过环境、学科等方式进行开展。向老师提出还可以通过社会实践活动进行品格教育。品格教育课程化实施需要做到序列化、课时化、活动化和评价多元化。当然在进行品格教育时也会遇到困扰，如学校活动本身就很多，教学任务很繁重扥。面对困扰，向老师总结出三个方法：专时专用、借力使力、品格教育与学科教学融合。利用班会等固定时间进行品格教育。品格教育也不仅是教师的责任，可以把家长、学生都囊括进来，发动全员积极参与品格教育。张老师同时也把品格教育与语文学科进行融合，创设有趣的情境，举行有趣的活动。

成都教科院附属学校的向静老师

2. 促学生快乐而优秀地成长

金苹果公学的高雅老师与邱艳燕老师分享了“促学生快乐而优秀地成长实施策略”。高雅老师围绕“读懂学生，因材施教”的实施策略，找到四条实施举措。举措一：关注个体，分类研究。高老师将班级中的学生分为了激进型、乐天型、冷静型和忧郁型四种气质类型。举措二：尊重差异，发展优势。尊重孩子的个体差异性，接纳孩子的不同之处。举措三：家校共育，形成合力。只有父母的意识、能力、修养提升到位，才能实现与孩子的愉悦互动，才能达成孩子的转变与提升。举措四：调整自我，选择适合。根据孩子不同的气质类型来实施最适合他的教育。回归教育本真，一切从孩子实际发展需要出发，因材施教，才能真正做到让孩子快乐而优秀地成长。

金苹果公学的高雅老师

金苹果公学的邱艳燕老师

3. “数”说班级优化大师在班级特色管理中的实践与思考

成都锦城第一中学附属小学的冯莉老师分享了“‘数’说班级优化大师在班级特色管理中的实践与思考”。小软件班级优化大师能够帮助老师把学生的优缺点进行数据化的呈现，更加客观地分析学生、帮助学生。冯老师对借助信息化平台开展数据化德育教育也有自己的思考：1、设定校、班、生三级观测对象，建立多维度德育过程数据池。2、形成三级数据画像，寻找群体或个体的发展优势，发展切口，发展规律。3、德育教育过程显性化，学生成长从单一的经验性结果判定转化为数据与经验共生下的过程性判定。4、教师专业水平在数据采集中自我画像，为教师专业成长的规划提供数据支撑。

成都锦城第一中学附属小学的冯莉老师

4. 系列班会营造和谐班级氛围

成都金苹果公学的严娟老师分享了《系列班会营造和谐班级氛围》。严老师从“什么样的班级是和谐的”、“班会课的独特功能”、“班会课的具体实施”三个方面开展了分享。班会教育是群体教育、德育课程，从而使学生逐渐形成正确的情感、态度和价值观。《开展系列班会课的目的是让学生理解每个人是不一样的、学会发现别人的优点、学会保持良好的人际关系、学会解决人际冲突和建立和谐班级氛围。围绕以上5个目的，严老师分享了《用积极眼光看待别人》《日常摩擦解决》《发现小美好》《优点大轰炸》等主题班会。通过一系列班会课，最终达成滋养学生心灵、三方共同成长，构建和谐班级。

成都金苹果公学的严娟老师

5. 说好故事，引领成长

名班主任工作室导师王璐珊老师进行了“说好故事，引领成长”的专题分享。王老师为大家总结了四个讲故事的方法：1、感情真挚，融故事。讲自己的故事，不仅拉近了彼此的距离，真挚的表达更容易引起学生的兴趣。2、顺其自然，引故事。洞察学生、走进学生，敏锐地去感受他们的内心世界，我们要讲的故事，就可以找到一个顺其自然的切入点。3、带着问题，讲故事。带着问题讲故事，调动学生的思维，激发参与性，故事更加精彩，教育更加有效。4、根据需求，编故事。根据自己的需求编故事。把老故事用新的形式和立意讲述出来。每一位孩子，每一个班级都能在故事的引领中健康成长。

班主任工作室导师王璐珊老师

6. 区教研员作总结交流

活动的最后，高新区教研员吴少娟老师进行了总结交流。围绕建设“特色班级”的话题，吴老师提出了班什么是特色班级、如何建设特色班级两个问题。班主任要思考自身特色、学生特色、家长特色，如何把自己的特色融合到班级中。

高新区教研员吴少娟老师

苏霍姆林斯基说，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。作为班主任，我们应该关注每一个学生身心健康与快乐，给学生提供一个快乐且健康的成长环境。