四川省中小学生艺术测评登陆(2022成都升学季公益咨询会初升高家长提的问题真不少)

四川省中小学生艺术测评登陆(2022成都升学季公益咨询会初升高家长提的问题真不少)

四川省中小学生艺术测评登陆文章列表:

• 1、2022成都升学季公益咨询会初升高家长提的问题真不少
• 2、2023上海中考综评填报开始！操作流程发布！6-9年级都要填
• 3、2022年全国高考倒计时一个月 花式减压 助力高三学生轻松备考
• 4、根在应用 魂在创新
• 5、怪物猎人崛起：曙光游民评测8.5分：新怪很好，但不够

2022成都升学季公益咨询会初升高家长提的问题真不少

封面新闻记者 张峥 何方迪 刘皓洋 李雪丹 摄影 刘陈平 实习生 梁馨月 吴艳丽

“孩子中考估分600能报XX学校么？”“我户口在金牛区能报XX学校么？”“我的孩子上五年级，可以报XX学校么？”为了帮助成都市民更好地了解不同类型中小学的招生政策，合理规划子女的学业，6月26日，由华西都市报、封面新闻主办的“2022成都升学季公益咨询会” 在伊藤洋华堂（锦华店）举行。虽然下着雨，但是不少封面新闻忠实的粉丝都来到了现场咨询。一位孩子还在成都市温江区东辰外国语学校初二就读的家长告诉记者，自己从封面新闻上知道了展会的消息，冒雨来给儿子打听初升高的政策。

6月28日，成都市将公布中考成绩，在此，各个学校提醒考生，可以在拿到成绩后前往要报读的学校登记成绩。

咨询会上 初升高家长多

26日上午，成都外国语学校、成都市实验外国语学校、成都市成华区嘉祥外国语学校、成都石室天府中学、成都市教科院附属学校等汇集伊藤洋华堂（锦华店），就家长们关心的2022小升初、初升高招生办法进行答疑解惑。

由于28日成都中考成绩即将公布，不少家长都是来咨询初升高问题。在石室天府中学展位前，一位妈妈带着儿子前来咨询，成绩大约要多少分才能报考。在成都市实验外国语学校展位，不少家长对实外的外语教学方式很感兴趣，“在实外，学生可以通过英语剧、演讲、辩论等各种方式提升自己的英语水平。”实外老师介绍，目前实外已经有20多名校友考上了哈佛大学。在温江区二十一世纪学校，咨询老师向家长朋友介绍了学校与清华美院合作的艺术班，该班从高一开始，周一到周五学习文化课，周六学习专业课，到了高三还能到清华美院学习8个月，对艺考的学生来说，不仅可以兼顾专业还能保证高考文化课学习。

除了分数 家长还关注硬件设施

“家长问的最多的就是分数，比如多少分能上你们学校之类的问题。”成都市第八中学和成都外国语学校的老师说。

“我们的最低录取分数一般是在重点线上十分到十五分。”成都八中的老师回答。

除了分数之外，家长们更多的问题是关于学校的硬件设施怎么样、宿舍和食堂条件如何等。成都外国语学校老师介绍：“我们办学历史比较久了，很多家长对我们也有一定的了解，他们更关心我们的宿舍和食堂等硬件设施，以及民办学校的收费如何。”成都外国语学校是经教育部批准、具有推荐保送生资格的外语类学校，宿舍均为四人寝，配置空调、独立卫浴和热水器。

作为艺术特色学校，川旅艺术高中的老师告诉记者，艺术类考生的家长还关心孩子是零基础能否就读艺高、读艺高能考哪些大学以及艺术生考大学要怎么考等问题。

“其实我们所招收的学生90%都是零基础的。有的学生小时候学习过，但是多数都是业余的兴趣班，不能说是专业，更多还是进校之后进行专业训练。我们开设了音乐、舞蹈、传媒、美术四大门类，新入学的学生我们都会测试他们在每个专业门类的天赋和基础。”川旅艺高的老师说，“全国但凡开设了艺术类专业的大学以及艺术类的高校，比如北京舞蹈学院、四川音乐学院等，我们的学生基本都可以报考。”

高中如何规划？中学建议

高中前的暑期应该如何安排？新高考背景下的高中又该怎么规划？成都第二中学（北师大成都实验中学）科研处主任王健洪建议，这个暑期，同学们需要合理安排自身时间，不一定非要提前学习高中知识或进行暑期培训，但一定要科学合理地安排自身作息时间。具体来说，以下两个方面比较重要，第一是了解一下高中的课程设置，了解一下大学的专业，关注一下新高考的政策，为未来的分科选择有一个更明确的方向。第二是进一步巩固初中知识，夯实基础，提前了解高中的知识会更好一点。

进入高一后，就要完成从初中生向高中生的转变，这种转变从学习内容、学习方法、学习习惯等方面都有了更高的要求，希望同学们做好心理方面的准备，也希望同学们密切配合老师，不折不扣地完成高中老师任务和要求。

家门口的贴心服务 为学生家长排忧解难

正值升学季节点，伊藤洋华堂从顾客的角度出发，秉承一直以来的细致入微服务，臻选优质教学资源，营造一个在“家门口”就可以与名校面对面交流的机会。虽然室外暑气逼人，但是在伊藤舒适的商场环境中，一杯冰咖啡、一瓶清爽的柠檬水，再加上精心挑选的茶点，各位家长可以慢慢和心仪学校详细沟通、交流，倍感舒心。

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2023上海中考综评填报开始！操作流程发布！6-9年级都要填

2022年10月每学期开学后的一个月左右，各初中学校会通知学生填报综合素质评价系统（简称综评系统）。

据了解，目前已经有陆续初中开始要求填综评了：

家长对中考综评的了解也比较少，其实综评并不是只有初三毕业班才要填，预初、初一、初二、初三，都需要填报！

很多6/7/8年级家长会问，综合素质评价到底是啥？50分到底考察啥内容？

2022年新中考，自招和名额分配50分综合考查究竟考些什么？

目前具体政策的实施办法尚未公布，但从官方发布的文件可以看到，“综合素质评价报告”将成为自招、名额分配录取的重要依据。

2022年中考开始，在自主招生、名额分配综合评价录取等过程中，将会把综合素质评价和高中阶段学校综合考查结果相结合。

名额分配50分综合考查主要考查初中学生综合素质评价《纪实报告》的完成情况和学生综合素质发展情况。

综评官方实施办法

如何填写综评报告

总结一下，综合素质评价内容主要包含四个版块，品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力，以初中学校为记录主体，主要采用客观数据导入、学校录入、学生提交实证材料相结合的方式，客观记录学生的学习成长经历。

这里我们重点看一下学生需要填写的部分，学生必填项有3项，即综合素质纪实报告中的自我介绍、共青团和少先队等德育活动、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。

共青团和少先队等德育活动照实写就可以，难度不大，大家普遍关心的是自我介绍和探究学习报告/创新作品该怎么写？

1、如何撰写综合素质纪实报告中的“自我介绍”？

学生每学期需记录典型事例，经学校审阅后录入信息管理系统；学生毕业前，结合每学期录入的典型事例撰写“自我介绍”，经学校审阅后录入信息管理系统。

“自我介绍”主要是列举典型事例，介绍学生的社会责任感、生涯发展与才能、个性特点和个人爱好的突出表现，典型事例应概要介绍具体事实，不要泛泛而谈。

TIPS：

社会责任感：可以围绕社会实践活动或公益活动展开

生涯发展与才能：将自身的特长与未来的学业发展方向和职业规划相结合

个性特点和个人爱好：围绕自身兴趣爱好展开，最好有该领域的证书或获奖经历。

聚焦于一个重点，不要过分夸大其词，需要保证内容的真实性

2、如何撰写探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明？

综合素质纪实报告要求初中学生在初中阶段记录1篇最具代表性的探究学习报告、科学实验报告、社会考察报告或创新作品说明，四类中只要选择记录一项即可。

探究或创作重在考查学生探究学习、科学实验、社会考察以及创新作品的过程和体验。探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明主要记录学生探究或创作学习的内容、方法、过程、体会与思考。

举例参考：

探究学习报告可以是探究某地风土人情、夏天驱蚊的方法或水的净化等自然科学、人文科学领域的研究报告；

科学实验报告可以是光与彩虹实验、电解水等物理、化学、生物等领域的实验报告；

社会考察报告可以是考察科普人文场馆的体会、在汽车站考察不同时段人流量的变化、在菜场考察蔬菜价格波动、在居委会考察邻里矛盾及其化解方法等学校组织或学生自行安排的感受式、项目式、问题研究式考察报告；

创新作品可以是画一幅画、制作一件手工作品、撰写一本书等学生自己或共同创造的科学、艺术、文学作品。

3、实施初中生综合素质评价，家长需要了解哪些事项？

实施初中生综合素质评价，家长或其他法定监护人需要了解和关注初中生综合素质评价的相关要求，特别是学校的综合素质评价实施办法和具体要求。家长可根据学校的安排查看学生的综合素质评价信息，了解学生学习、成长情况，促进家校共育。家长需要每学年确认学生的综合素质评价信息。

毕业前，学生需要填写自我介绍、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明等信息。信息管理系统将自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，经学生确认后在本校公示。公示无异议后，由学生本人以及家长或其他法定监护人签字。

综评系统操作指南

上海市初中学生综合素质评价信息管理系统：https://shczzp.edu.sh.cn/

初中生综评系统主要包含以下四项：

“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”

自己填写：自我介绍，典型事迹

学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定

市区级奖项自动生成

填报关键词：艺术、体育、科技

操作流程：

在实际操作过程中我们也会遇到一些常见问题。

问题1：登陆有时间限制吗？

系统常态化开放，如需关闭会提前发布系统公告。

但应注意每个阶段的时间节点，避免错过时间而无法进行。

问题2：信息该如何填报?

答：在周期填报阶段内，按照填报要求，在系统填报区或记录填报模块进行填报。

综评补充条款

综合素质评价2021年3月补充条款

补充一：

具体综合考查情况，参加报考学校会另外进行公示。

补充二：

学校综合考查满分50分，不得进行学科类测试，主要考查学生创新、表达、团队合作等能力。具体怎么考，后续还会有指导意见出台，学校各自出方案。

这里的回答是否定的，这个分数是高中的招生老师给的。

去上课拿这50分也是不对的！各个学校情况不一样，具体学校政策也还未公示！补课也不能涵盖，各个学校都不一样！

注意两个方面：

一位同学可以填报一个名额到区志愿和一个名额到校志愿

优先录取名额到区

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2022年全国高考倒计时一个月 花式减压 助力高三学生轻松备考

2022年全国高考将于6月7日至8日举行。5月7日下午，教育部会同相关部门对2022年高考工作进行全面动员和部署，要求各地全力以赴实现“平安高考”。

教育部相关负责人表示，当前疫情形势给考试组织带来严峻挑战，要坚决筑牢高考安全工作的屏障。教育部要求各地严防死守，周密制定组考防疫工作方案。严格落实各项防疫措施，完善突发疫情应急预案，做到“应考尽考”“安全平稳”。

同时，牢牢守住考试安全底线，全力保障试题试卷安全。全面加强考场管理，强化考试招生队伍建设。严谨细致，全面做好考生服务工作，细化优化教学安排。切实加强心理辅导和诚信警示教育，加强综合保障和考生服务。坚定维护招生录取公平公正，加大违规查处力度，确保高考公平公正。

花式减压

助力高三学生轻松备考

眼下，各地的高三学子正在努力备考。多地采取游戏减压、心理辅导等多种方式，帮助考生缓解应考压力、调整学习节奏，以积极良好的状态迎接高考。

连日来，多地中学精心组织户外拓展、运动游戏等多种活动，帮助考生放松心情。在四川省资中县球溪高级中学，一场专门针对高三学子的趣味竞赛正在开展。

四川省资中县球溪高级中学高三学生 陈锦宇：今天的游戏真的让我非常开心，这也让我有更多的信心和力量去迎接接下来的30多天，让我轻松备考。

在浙江长兴金陵高级中学，一场特别的主题班会正在进行。除了畅谈青春感想，每位同学还提笔写下一封给“高考后自己”的信函，写下迷惘，也写下了对未来的期许。

浙江省长兴县金陵高级中学教师 朱家慧：主要是为了让他们调整心态，希望我们全体的高三同学能够得偿所愿，实现心中的梦想。

在江西新余一中心理咨询室，心理老师引导学生设计沙盘，有针对性地帮助学生疏导压力。除了心理辅导，校医和食堂大厨还共同研究，精心调配出了丰富的营养套餐，全方位保障高考生的身心健康。

江西省新余市第一中学副校长 吕学骥：同时，我们通过每周一次趣味运动和每天一次集体跑操，增强学生的体能。学校还邀请从我校毕业的在读大学生录制视频，为高三学子加油减压，让考生以轻松、愉悦、平和的心态迎接高考。

多地发布高考考生防疫提醒

为确保高考安全平稳顺利实施，保障广大考生的生命安全和身体健康，多地发布关于做好高考相关准备及疫情防控工作的通知。

吉林省要求考生考前14天(5月24日)至考试结束期间，原则上不得离开考试所在地。在6月6日熟悉考场时，所有考生须提供48小时内核酸检测阴性报告。

浙江省要求各地各校提前制定突发疫情应急预案，做到“一类一方案”“一生一方案”。按要求为每个考点配备防疫副主考，设置具备防护隔离措施的特殊通道和专用隔离考场。包含校测环节的有关高校，如三位一体综合评价招生、高职提前招生、高水平运动队、艺术校考等，要细化完善校测方案。倡导工作流程减少线下环节，鼓励采用线上测试形式。

目前，受疫情影响，多地学生正在居家学习。对高三的同学，北京市要求各校认真做好在线模拟和适应性测试等学习环节。郑州市要求各校准确把握学生心理需求，引导学生调整心理状态，营造良好的线上教学样态，并将实时分析研判，只要疫情防控条件允许，将第一时间尽早尽快安排高三学生返校。

2022年高考招生新增31个本科专业

随着高考临近，高校的招生变化备受考生和家长关注。今年，一共有31个全新的专业被纳入高校2022年本科招生计划。这些专业有何特点，都涉及哪些高校，一起来了解。

今年新增的31个本科专业涵盖经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学九大学科门类。其中，工学类增加了14个专业，占比最高，其次是艺术学和农学。

共有38所高校通过了新增专业审批。其中，北京交通大学新增智能运输工程专业，哈尔滨工程大学新增智慧海洋技术专业，西北农林科技大学新增智慧林业和智慧水利专业，这些专业都是在全国高校中首次设置。

西北农林科技大学教务处处长 陈遇春：这些本科专业的新增是基于国家新业态、新产业和社会发展这种新形态对人才培养的一个需求。从我们学校来讲，这些都是现代农业与信息技术以及与管理学相融合的一个新专业。是我们大学里面要发挥自身的农林学科的特色优势，来培养面向未来农业和经济社会发展的紧缺人才。

为更好地服务国家战略，助力能源电力行业转型发展，中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)等高校新增了碳储科学与工程专业，华北电力大学新增了全国首个氢能科学与工程专业。此外，不少高校还增设了一批与经济社会发展产生的新兴职业对应的专业，比如，内蒙古大学新增了慈善管理专业等。

多地多校启动

2022年综合评价招生报名

近年来，为打破一考定终身，高考改革持续深化，探索了强基计划、综合评价招生等一系列招生方式，体现对考生多维度考查和评价。眼下，多地多校2022年综合评价招生报名正式启动。

综合评价招生主要选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生。目前主要在江苏、浙江、山东、上海、广东等新高考改革省份开展试点。依据考生的高考成绩、校考成绩、学业水平成绩，并参考综合素质评价档案，择优录取。

今年，共有24所高校在江苏省开展综合评价招生，网上注册报名时间截至2022年5月10日。各校的校考都安排在高考后进行，测试方式各有不相同。扬州大学等高校主要采用面试或线上考核，南京大学和东南大学都将采用笔试的形式。今年，南京大学综合评价招生计划从去年的150人增加至230人，仅限“物理 化学”选考科目考生报考。

南京大学本科招生办公室主任 李浩：增加的80人主要是安排在 “技术科学试验班”这一个招生大类里面，这个大类是在南京、苏州两地培养。专业方向包括：数字经济、智能科学与技术、集成电路设计和集成系统，还有智能化软件。

今年，山东大学、中国海洋大学、浙江大学、华南理工大学等11所高校在山东省内开展综合评价招生，招生专业都是各试点高校特色明显、优势突出的专业，综合评价招生报名工作将于5月10日前完成。

来源： 央视新闻客户端

根在应用 魂在创新

根在应用 魂在创新

——四川宜宾学院坚持扎根地方培育创新型应用人才的实践探索

作者：光明日报调研组

调研组成员：四川省委教育工委副书记、四川省教育厅党组成员 刘立云，四川省教育厅宣传思想与统战工作处处长 李大鹏，西南财经大学马克思主义学院副院长 吴玉平；光明日报记者李晓东、周洪双

2022年6月8日，习近平总书记在四川宜宾学院考察调研时强调，当前正是高校毕业生就业的关键阶段，要进一步挖掘岗位资源，做实做细就业指导服务，学校、企业和有关部门要抓好学生就业签约落实工作，尤其要把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对象。

习近平总书记对同学们说，幸福生活是靠劳动创造的，大家要保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长起来。

1978年开办高等教育，2001年升格为四川省属全日制综合性普通本科院校的宜宾学院，始终扎根地方，坚持应用型办学理念，培养了大量创新型应用人才，为地方发展提供了有力支撑。

古朴典雅的校徽，就是学校办学宗旨的集中体现。“我们的校徽，以‘宜’字为主体，寓意学院立足地方、服务社会，培养更多德智体美劳全面发展的创新型应用人才。”宜宾学院党委书记蔡乐才说。多年来，宜宾学院就业率始终保持在90%以上，就业质量连年提升。截至目前，宜宾学院今年毕业生就业落实率也已近八成，用人单位的满意度很高。

这所扎根地方的高校，是如何回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，高质量培养适应社会需要的人才？为此，光明日报调研组进行了深入调研。

宜宾学院学生参加志愿活动。资料图片

宜宾学院学生到甘孜州新龙县开展“三下乡”活动。资料图片

1.思政铸魂：增强扎根基层作贡献的信念

芳华六月，骊歌响彻。身着学士服的学子们从四面八方汇聚到操场上，参加宜宾学院2022届毕业典礼暨学位授予仪式。典礼上，同学们通过视频短片，重温总书记来校考察调研的一个个瞬间，深刻感悟总书记的亲切关怀和殷殷嘱托。

“总书记的谆谆教诲，如春风化雨般滋润着我们的心田。”教育学部毕业生黄新越说，作为一名即将踏入社会的应届毕业生，他深知自己肩上的责任，希望能够不断进步和成长，以饱满的热情积极投身到教育事业实践中去。

“总书记的关怀让我热泪盈眶。”文学与音乐艺术学部毕业生郭蕾说，一定要时刻牢记总书记嘱托，砥砺奋进，实干笃行。

多年来，宜宾学院站在“为党育人、为国育才”的政治高度，紧紧围绕立德树人根本任务和创新型应用人才培养目标，厚植大学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，引导大学生把个人的发展融入国家和地方发展的需要中去。学校不仅充分利用各种资源讲好“大思政课”，做好“课程思政”，还通过“第二课堂”等方式，鼓励同学们走出校门，了解国情、增长才干，增强扎根这片土地作贡献的理想与信念。

5月13日，一场精彩的分享会在学校博雅楼举办。来自教育学部的8名学生代表，分享了他们利用假期看望母校恩师的过程与感受。同学们绘声绘色地讲述老师的感人故事，引起强烈共鸣。大家纷纷表示，一定不负师恩，努力奋斗，奉献社会。

“这是我们的特色活动，通过寻找、整理、分享，让同学们在实践中受到思想洗礼，学习作为一名教师应该拥有的高尚品格。”宜宾学院教育学部负责人介绍，学部连续多年开展“寻找感动我的老师”活动，组织学生利用假期看望最感动自己的老师，在小组、班级和学部内分享老师的感人故事和先进事迹，每年编辑形成一部《寻找感动我的老师》故事集。

宜宾学院由原宜宾师范高等专科学校与四川教育学院宜宾分院合并升格而来。学校在推进多学科发展的同时，始终保持着教育类专业的优势。教育学部通过“寻找感动我的老师”等第二课堂活动，强化大家扎根基层、追求卓越的内在动力与专业理想。

近年来，宜宾学院为宜宾及周边区域，培养了超过一半的中小学和幼儿园骨干教师。地方教育部门、中小学和幼儿园一致评价，宜宾学院的毕业生具有“吃得苦、下得去、留得住、教得好”的情怀和能力。

进入7月，高温持续。骑手李锐送完一单外卖，在路口碰上了宜宾学院“城市YI爱馆”的志愿者在派发绿豆汤。他取下头盔，接过绿豆汤，一口就喝掉大半杯，边擦汗边说：“谢谢你们啦，老朋友！”

“我做骑手两年了，最大的问题是娃娃没人带，只能带着她一起送外卖。”李锐说，宜宾学院启动“城市YI爱馆”志愿服务项目，不仅给骑手提供休息的房间、充电的车位，还可以搭伙做饭，最重要的是，志愿者帮忙辅导孩子做作业，解决了骑手的最大难题。

“帮助骑手这一群体更好融入城市，也让作为志愿者的我们收获了成长。”宜宾学院志愿者张玉婷说，“虽没有物质上的报酬，但我们在精神上很满足。”

在多样的、深入的社会实践活动中，同学们加深了对学校所在地方的了解，增进了对自己所学专业的认同感和荣誉感，增强了扎根基层作贡献的信心和决心。

宜宾学院的青年志愿者高质量服务世界动力电池大会。资料图片

已入职欧阳明高院士工作站的宜宾学院毕业生在做实验。资料图片

2.产教融合：培养适应社会需要的能力

宜宾江安县四面山镇天泉村的酒粮定制基地，三千多亩高粱大豆长势喜人。骄阳之下，来自宜宾学院的“博士专家服务团”满头大汗，正忙着给村民指导田间管理技术：“高粱太密，多的要拔掉，有病虫害的叶片也要及时清理……”

“这是博士服务团的工作常态。我们已向宜宾各区县派出博士服务团30多支，重点在电子商务、锂电产业、文化旅游、农林渔业和基层治理等方面，提供智力服务。”宜宾学院学科建设与科技处负责人说，学校组建博士服务团，实施服务地方组织化行动，受到了各区县的热烈欢迎。

据介绍，学校向各区县派出常驻博士联络员，调研收集地方发展迫切需要解决的难题，学校再整合资源跨学科组建专门项目团队，有针对性地开展服务。学校特别要求，每个项目团队都必须有相关专业学生参加，在直接服务地方的同时，培养了解地方、适应地方发展需要的人才。

学校在引进博士人才时，明确把“应用实践能力”列入考核要点，近三年引进的数百名博士中，有一线工作经历的人才达到70%。同学们在博士的带领下参与课题研究，成为实习实训的有力补充。

学校人工智能与大数据学部教授杨强领衔的智慧农业团队，为宜宾屏山县开发了智慧农业综合服务平台，有力推进了当地现代农业的发展。参与的同学们在课题中提高了创新应用能力，增强了就业创业的竞争力，实现了高质量就业。

近年来，宜宾市提出大力实施“产业发展双轮驱动”战略，在巩固提升、做优做强食品饮料、能源化工等传统产业的同时，加快引进培育、做大做强智能终端、轨道交通等新兴产业，对当地高校人才供给提出了更高要求。

宜宾学院与地方发展同向同行，专门成立了“竹学院”“川茶学院”“质检学院”等专业学院和智能终端四川省重点实验室、电子测试技术产业研究院、新材料产业技术研究院等研究机构，并积极推进二级学部（院）学科专业调整重组，将相关和互补专业学院纳入学部，形成智能制造学部、教育学部、农林与食品工程学部等13个学部和马克思主义学院、创新创业学院、体育与大健康学院等3个学院，专注培养适应社会需要的人才。

宜宾三江新区，欧阳明高院士专家工作站的电池安全实验室窗明几净，各式设备有序运转。刚刚从宜宾学院毕业入职的吴世雄，正与来自国内外高校的科研人员一道，对新研发的电池产品进行安全测试。

“我们同学共8人通过选拔，成为宜宾学院与欧阳明高院士工作站联合培养的首批毕业生。”吴世雄说，8人在宜宾学院完成基础理论学习后，到清华大学欧阳明高院士领衔的汽车安全与节能国家重点实验室参加了为期半年的培训，系统学习动力电池生产、检测、使用、回收等环节的实验操作。培训结束后，他们到工作站参与见习，并在“校站双导师”的指导下完成毕业论文。

而今，8人毕业后，均已顺利入职欧阳明高院士工作站。工作站相关负责人说：“我们要加快动力电池科技攻关步伐，不仅需要创新理论研究，也需要大量的实验操作，我们与宜宾学院联合培养的创新型应用人才，正好满足工作站发展的需要。”

3.悉心服务：让学生以更好姿态走向社会

成都市新都区新繁镇青河村，连片的遮阳大棚内，小方格状的鱼缸整齐排开。鱼缸里，一条条小鳉鱼苗轻盈地游来游去，享受着它们的快乐时光。不远处的操作间里，工人们正熟练打包，将鱼苗装进充氧的特制水袋里，运往全国各地。

“我们今年有超过20个新品种面世，品种总数将超过200个。”基地负责人说，预计2022年产量将达到1000万尾，营业额超500万元。

“这是从宜宾学院走出来的创业团队，该创业项目曾在第五届四川省‘互联网 ’学生创新创业大赛中获得银奖。”宜宾学院创新创业学院负责人说。

几年前，还在宜宾学院就读的游文艺等5名同学，萌发了饲养观赏鱼观背青鳉的想法，便在宿舍阳台开始了养殖试验，得到了学校的支持。李成文、倪秋萍作为他们的创业指导老师，在项目创意、技术培训和市场拓展等方面给予了全方位的指导和支持，项目名称“匠心有鱼”就是根据李成文老师的建议拟定的。同学们毕业后携项目创业，很快闯出一片天地，成为国内观背青鳉种类最多、规模最大的供应商之一。

近年来，学校围绕“创新型应用人才”的培养目标，成立创新创业学院，面向全校开展创业教育，建成26个双创教育实践基地和一个大学生创新创业孵化园，为学生创新创业提供最好的条件。各学院还成立了一批“党员创新根据地”，由党员教师带领、指导学生参加科研项目、学科竞赛、创新训练，以此培养学生创新精神，提升创新能力。

“学生的需求是什么，我们服务的内容就应该是什么；学生的需求在哪里，我们的服务就应该覆盖到哪里。”宜宾学院专职辅导员、就业指导老师王星，领衔成立了面向全校的“星辰”微思政辅导员工作室和大学生职业生涯发展服务社，创新开展职业生涯规划、职业能力培养和就业指导服务等活动。

“希望同学们早为以后的就业做准备，多了解市场涌现的新型职业，明确自身职业规划。”大一入学之初，王星就会告诉同学们，要学好本领，努力做到德智体美劳全面发展，提高核心竞争力，以更好的姿态走出校门、走向社会。工作室和服务社也常态化地举办职业生涯规划活动、职业能力提升活动、就业指导活动，让就业服务贯穿学生在校求学全过程。

“我们还走出校门，到宜宾市内的多所高中，针对高三学生开展职业生涯规划活动。”王星说，今年的高三学生就是明年的大一学生，这样的活动，不仅能帮助高中学生尽早规划，报考适合的大学，也有助于了解大一新生的思想，让校内活动开展得更有针对性。

2022年，在就业“大考”面前，学校更是把就业服务做实做细，促进供需有效对接，助力实现充分高质量的就业。学校深入开展“访企拓岗促就业”和“书记校长联系百家企业”活动，拓展就业渠道；在条件允许时积极组织开展就业双选会，在疫情响应时则通过线上招聘、网上双选会等方式，把就业机会送到同学们的手机上。

“我们今年有毕业生5637人，提供的就业岗位有3万多个，平均下来每名同学有超过5个岗位可选。”学校党委学生工作部负责人说。

当前，对尚未就业的同学，学校也已建立台账，每人都明确专人联系，特别是把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的毕业生作为重点帮扶对象，针对性地开展辅导、推荐岗位，让学生以更好姿态走向社会。

4.办学启示：以党建统领地方高校改革发展

宜宾学院在积极推进学校改革发展过程中，科学谋划学校发展战略，在实现整体转型发展中取得了令人瞩目的成绩，体现了地方高校发展理念转变和对发展规律的探索，给予我们深刻启示。

启示一：地方高校办学要坚持党的教育方针。我国高校是中国共产党领导下的高校，独特的国情、独特的文化传统、独特的社会制度，决定了我国高校必须以马克思主义为指导，马克思主义是我国大学最鲜亮的底色。因此，办好地方高校，必须在方向问题上站稳立场，坚守“为党育人、为国育才”这一教育初心使命，把立德树人作为根本任务，深刻回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，不断加强和改进高校思想政治工作，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。

启示二：地方高校发展要定位准确、目标明确。我国高校类型多样，发展层次存在差异，这就决定了高校在谋求发展过程中，不能千篇一律，照搬照抄。地方高校要从自身学校的实际情况出发，以务实态度客观分析自身学校的所处方位、发展水平、已有基础，做到定位准确，心中有数。地方高校发展目标的制定要立足实际、彰显特色、远近结合、避免趋同。目标一经明确，就要攻坚克难、持之不懈，以咬定青山不放松的精神为实现目标而努力拼搏。

启示三：地方高校要坚持以师生为本的理念。高校承载着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等多重任务和使命，但最终目标一定是服务和促进师生的全面发展。地方高校要坚持以师生为本理念，将其作为一切工作的出发点和落脚点。要构建并优化服务教师全面发展的体制机制，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。要在人才培养目标方案、课程体系设置、实践能力提升、综合素养养成、科研实践平台搭建等方面做出有针对性和实效性的有力举措，真正实现“三全育人”，为培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

启示四：地方高校要深度融入区域发展。每所高校都有其所处的城市和区域，高校在培养人才的同时，一定要主动融入所在城市和区域的发展。扎根中国大地办学，首先就要扎在其学校所在的城市和区域中，不能舍近求远、好高骛远。地方高校要充分发挥人才队伍、科研攻关、高水平创新成果产出等方面的优势，在有机融入所在城市和区域发展的广度、力度、深度上狠下功夫，将不断提升服务地方经济社会发展能力作为重要战略抓手，既为地方发展提供人才源、创新源、活力源、产业源，也为优化自身人才培养目标、解决学生就业难题、打造学校特色学科、提升自身办学内涵等找到有效路径。

《光明日报》（ 2022年08月12日05版）

来源： 光明网-《光明日报》

怪物猎人崛起：曙光游民评测8.5分：新怪很好，但不够

（已更新为正式版评测，文章第2页含部分剧透内容，请酌情阅读）

《怪物猎人：崛起》（以下简称《崛起》）是一部让我有些纠结的作品。

一方面，它的战斗体验节奏令人舒适，同时系统兼具深度；但另一方面，其勉强及格的怪物数量、薄弱的终局玩法，和寡淡的后续更新，又让我几乎没有“刷刷刷”的动力。

所以，当《崛起》的M位版本《怪物猎人崛起：曙光》（下简称《曙光》）公布后，其每一次挤牙膏，每一个令人激动的播片，都仿佛在高喊：“重振《崛起》荣光，我辈义不容辞。”

而在爆肝两个通宵终于解禁后，我的感觉是：它依旧很好玩，也依旧不够玩。

更灵动，更自由

当我穿着本体一套上位毕业装备踏上评测之旅时，内心是有些忐忑的，毕竟从之前《世界》到《冰原》那陡增的难度来看，在M位（大师）怪物的利爪下，上位毕业装可能撑不了太久。

然而，现实完全不是这么回事——《曙光》的解禁怪倒在我刀下时，我仅仅换过一次装备。这得归功于《曙光》进一步优化了本体本就非常出色的战斗系统，让我的“逃课”手段丰富了起来。

当然，也因为《曙光》里的新怪有点少......

一身标准的天慧套开局

本体那融合了“铁虫丝技”和“替换技”的战斗系统，在《曙光》中迎来了进一步扩展。

最明显的，就是每把武器都有了新的“铁虫丝技”和“替换技”，这无疑为玩家提供了更多狩猎思路。拿太刀举例，其全新替换技“神威居合”，是个对于气刃槽需求较大，兼具爆发和规避伤害的全能型技能，当搭配能直接开刃的“樱花气刃斩”后，开荒期的容错率大大提升，并让战斗体验与较为主流的“居合-登龙”产生了巨大差异。

神威居合有着全新的纳刀动作

而新加入的“实时更换替换技”系统，则让两种不同的流派，在一场战斗中有了共存空间，并且你的战斗风格会因此更加灵活——而这只需要你提前在“朱”和“苍”两个卷轴上，装上不同的替换技就行了。

就比如狩猎迅龙时，因为它在常规状态的攻击动作较慢，我们用“樱花-神威”套路往往能打出更多伤害，而其在愤怒之后，我们如今可以迅速切换成“居合-登龙”的搭配，以应对其高速连击。很明显，《崛起》那本就被提速的战斗节奏，现在会变得更快。

进一步来说，这对新老猎人都算是个利好消息，熟悉每只怪物的老猎人，后期能更快的刷材料和竞速，之于新猎人，则被赋予了更多逃课手段，毕竟可预见的是游戏发售后，每只怪物对应的替换技搭配攻略，将会如洪水向我们涌来。

这也意味着玩家狩猎前除了武器、装备、护石等常规搭配外，多了一层需要思考的元素——当然，该系统会成为又一种固定模板，还是能为玩家提供足够深挖的搭配空间，就得看发售后，大量替换技的排列组合，能形成怎样的化学反应了。

M位猎人？定叫他有来无回

如果说《冰原》中27只新怪物，就像是一支庞大、凶悍的军队的话，那《曙光》里新增的十几只怪，可能就像是一支特种部队，能打，就是显得人有点少。

盾蟹和镰蟹都会在游戏中登场

《曙光》中登场的新怪物，大体可以分为三类：回归老怪、本体亚种、以及完全新怪。

经典怪物方面，曾经的劳模盾蟹、镰蟹，封面怪电龙、千刃龙都有回归，你永远可以相信卡普空“老饭新炒”的能力，这些怪物的狩猎体验依旧优秀。

令我有些意外的是，《怪猎边境》中的棘龙也来了

至于本体新怪的亚种，像绯天狗兽、炎妃蜘蛛、冰人鱼龙、熔翁龙这些，在《曙光》中打起来，也有了一番全新的体验，它们不仅仅是换个属性这么简单，比如绯天狗兽制裁玩家的手段，就从扔柿子，变成了丢爆炸松子，这点看似微小的改动，就因为攻击判定从单点转为爆炸，一下变得难对付了不少。而大多数以类似思路下设计出的亚种，即便是老猎人在初见时也有可能翻车。

活用了松子可以用来当点火素材的特性

而我们最关注的，自然是《曙光》中的全新怪物——被称为“王域三侯”的“刚缠兽”“冰狼龙”以及“爵银龙”。简单来说，它们的特点可以被归纳为“硬”“怪”“狠”。

“刚缠兽”全身被坚硬物质所覆盖，招式大开大合，且会通过强化身体某个部位对玩家猛攻；“冰狼龙”则会在愤怒状态下双足战力，用范围广的攻击、频繁的变招考验着玩家的反应能力；至于“爵银龙”，狩猎它的过程也可能是我整个评测流程中最坐牢的一次，其愤怒状态下的“瞬移”攻击，令我防不胜防。

狩猎它们的体验非常有趣，一方面自然是“系列首次登场”所带来的新鲜感加成，就像此前我们每次面临新怪前那样，需要将固有经验全部推翻，并通过不断地试错，最终完成熟练击杀，这种成就感，也可以被简单的归纳为《怪物猎人》的核心魅力之一；而另一方面，则是体现在对文化的运用上，会双足站立，捏他自狼人的“冰狼龙”，以及从外形到登场方式都充满吸血鬼元素的爵银龙，让我看到了本体到《曙光》，元素从日本怪谈，到西方妖怪的尝试，且事实证明，卡普空不只是给它们披了一层单薄的文化外衣，而是真正的，在底层设计上开了刀。

另外，在首次面临这三只怪时，游戏会强制让一位NPC与你合作狩猎，这看起来更像是为剧情服务，但《曙光》与之关联的新系统——盟友任务，也让其不只是这么简单。该系统，允许玩家和水芸、火芽等NPC一起出去狩猎，且他们战力不俗，会频繁使用团队道具，以及御龙前来支援，对于单机猎人和新手猎人而言，这或许是个福音。

流程中会陪你狩猎的，就是这个英姿飒爽的小姐姐

这算东西方文化交融吗...

继《怪物猎人P3》后，《崛起》再次使用了和风，樱花烂漫、巫女、团子猫饭、演歌式怪物介绍等元素，点缀着旧大路，而在《曙光》中，这些元素——都没有了。

团子猫饭店还是在的，只不过没了艾草的歌谣总觉得少了点啥，并且这里上菜的方式是...火车

《曙光》故事的舞台，基本告别了本体中的炎火村。刚刚解决了“百龙夜行”危机的主角，因为“爵银龙”这只古龙的苏醒，不得不再次启程，“修复”紊乱的生态环境。而为了从根源上解决隐患，主角来到了“王国”对爵银龙的观测据点——埃尔迦德。而“王国”的社会背景，自然取材自欧洲，主要角色的穿着非常“欧洲中世纪”，美术风格从头到脚都“西化”了。

至于故事本身，《曙光》依旧没有精彩程度上进行突破，依旧是“可有可无”的状态。

游戏的主界面也跟着变了，呜呜你把唱歌火芽还我

在玩法层面，埃尔迦德可以理解为一个更加开阔的集会所，并将任务接待处、锻造商、杂货商、饭店——这四个狩猎前最常去的地方，密集的排列在了一起，穿行各处的时间，不会超过5秒，让玩家能集中在一个小区域，完成狩猎相关的主要事宜。

一眼望过去，所有常用功能都在这了

除此之外，这里还聚集了形形色色的人，比如年迈博学的龙人族学者、粗犷豪爽的流浪猎人、行走于世界的旅行商人、从王国专程赶来帮忙的士兵和学者、甚至还有要成为第一偶像的自称美少女等等，与恬静的炎火村形成了非常鲜明的对比，整体氛围相较于本体更加活泼。

任务接待员也从水芸变成了这位小萝莉

而随着新据点一同到来的，是新的狩猎区域。《曙光》更新了两张大地图——密林与城塞高地。密林算是一张回归老图，总体设计中规中矩，算是历代森林区域的集大成者，如果你是一位“老猎人”，或许能从中找到一些亲切感。

而城塞高地，则像是继承了《冰原》聚魔之地的设计思路。冰雪区域，灌木树林和湿地，三种截然不同的生态区域，构成了这张地图，而这也让我们在一场狩猎活动中，需要根据生态和环境互动元素，调整不同的策略，狩猎过程中的变数，在这张地图中被很好的体现了出来。

乍一看可能不太像是怪猎里会出现的地方

（下页有剧透内容，请酌情阅读）

不太够的终局

按照惯例，《曙光》同样提供了一个名为“终局内容”的舞台供玩家刷爆，而在此之前，你需要面对本作的解禁怪——冥渊龙。

在设计上，冥渊龙算是为本体那史诗感略显不足的风神、雷神龙争回了一些颜面。与冥渊龙交战前，我踏过一片满目怪物尸体的“死地”，耳边回响着诡异的音乐，优秀的氛围塑造，让我心生畏惧。而当进入冥渊龙所在的独立地图，看着它带着狰狞的面庞从深不见底的深渊中登场时，我仿佛看到一只从地狱挣脱的恶魔，阴森的氛围被瞬间打破，我的脑海中只有随之而来的压迫感，以及挑战它的决心。

狩猎成功后，大师等级（MR）开放，终局内容正式解锁。与《怪物猎人XX》类似，《曙光》的终局并没有增加任何新玩法——随着大师等级提升，狩猎逐渐解锁的难度更高的怪物。而考虑到《曙光》那本就比较稀缺的怪物数量，至少按游戏目前的状态来看，后期“刷刷刷”的体验，难以满足系列死忠，恐怕我们只能祈祷卡普空能靠持续更新来弥补这个缺憾了。

总评

《怪物猎人崛起：曙光》依然好玩，足以站在共斗游戏金字塔的顶尖，但和本体一样，看起来足够有“诚意”的内容，还是有点少，可预见的是，它足以支撑猎人们再刷几十甚至上百个小时，但相比于前作，玩家们在这过程中获得的乐趣，明显还是要差一些。

我们仍然会去不停地刷怪，不停地将装备更新迭代，但这似乎不是《怪物猎人》的乐趣所在，所支撑我们刷下去的，如今看起来更像是“怪物猎人”这四个字，而这，远远不够。